I'm disturbed! And, you might want to know why?

It's simply because of the present state of education in my country. Although, the value of education is still intact, and the teachers are doing their best, but it’s quite unfortunate that young people are becoming less interested in learning! In some States, these students receive the benefit of free education, free textbooks etc. yet, they aren’t making good use of this opportunity! Instead they get carried away by peer pressures, crimes, wrong use of technology etc.

A recent result released by the West African Examination Council attest to this deteriorating state, wherein 83% of students who sat for the exam failed woefully. It’s really saddening. And, I still don't know why students aren't interested in studying anymore! They go to school, yes! Spend hours everyday in school yes! And yet at the end of the semester, they don’t get good grades! It’s pretty saddening. Yesterday, I was opportune to discuss with a School counselor about this issue and from her statements, she said, it is a big challenge that most schools are faced with now! And that she just couldn’t understand why a lot of them act disinterestedly in learning/reading.

Some of my questions to her were:
1 What are the factors responsible for this?
2 Is there a way out of this? How do we help them?
3 How do we help the students back to a reading culture?
I love her responses to these questions, but time wouldn’t permit me to write them all out. But from your opinion, what do you see to this great challenge? Or aren’t you faced with these challenges?

I’d appreciate your responses.

Thanks for sharing. . . . .

Je suis dérangé ! Et, vous pourriez vouloir savoir pourquoi ?
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
Je suis dérangé ! Et, vous pourriez vouloir savoir pourquoi ?

Il est simplement en raison de l'état actuel de l'éducation dans mon pays. Bien que, la valeur de l'éducation soit encore intacte, et les professeurs font leur meilleur, mais il est tout à fait malheureux que les jeunes deviennent moins aient intéressé dans l'étude ! Dans quelques états, ces étudiants reçoivent l'avantage de l'éducation libre, des manuels libres etc. encore, ils ne font pas la bonne utilisation de cette occasion ! Au lieu de cela ils obtiennent emportés par des pressions de pair, des crimes, utilisation de mal de la technologie etc.

Un résultat récent a libéré par le Conseil africain occidental d'examen certifient à cet état détériorant, où 83% d'étudiants qui se sont assiss pour l'examen a échoué woefully. Il s'attriste vraiment. Et, je ne sais toujours pas pourquoi les étudiants ne sont pas intéressés à étudier plus ! Ils vont à l'école, oui ! Passez les heures journalières à l'école oui ! Mais à la fin du semestre, ils n'obtiennent pas de bonnes catégories ! Il est joli s'attrister. Hier, il était opportun me discuter avec un conseiller d'école au sujet de cette question et de ses rapports, elle a dit, c'est un grand défi que la plupart des écoles sont confrontées à maintenant ! Et cela elle juste ne pourrait pas comprendre pourquoi beaucoup de eux acte désintéressément dans l'étude/lecture.

Certaines de mes questions à elle étaient :
1 ce qui sont les facteurs responsables de ceci ?
2 y a-t-il une sortie de ceci ? Comment les aidons-nous ?
3 comment nous aident les étudiants de nouveau à une culture de lecture ?
J'aime ses réponses à ces questions, mais le temps ne me permettrait pas de les écrire toutes dehors. Mais de votre avis, que voyez-vous à ce grand défi ? Ou n'êtes-vous pas confronté à ces défis ?

J'apprécierais vos réponses.

Merci pour le partage. . . . .

¡Me disturban! ¿Y, usted puede ser que desee saber por qué?
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
¡Me disturban! ¿Y, usted puede ser que desee saber por qué?

Está simplemente debido a el estado actual de la educación en mi país. ¡Aunque, el valor de la educación sigue siendo intacto, y los profesores están haciendo su mejor, solamente él es absolutamente desafortunado que se está convirtiendo la gente joven interesó menos en aprender! En algunos estados, estos estudiantes reciben la ventaja de la educación libre, de los libros de textos libres etc. ¡todavía, no están haciendo buen uso de esta oportunidad! En lugar consiguen llevados por presiones del par, crímenes, el uso del mal de la tecnología etc.

Un resultado reciente lanzó por el consejo africano del oeste de la examinación atestigua a este estado que deterioraba, en donde el 83% de los estudiantes que se sentaron para el examen fallaron lamentablemente. Realmente está entristeciendo. ¡Y, todavía no sé porqué los estudiantes no están interesados en estudiar más! ¡Van a la escuela, sí! ¡Pase las horas diarias en escuela sí! ¡Pero en el final del semestre, no consiguen buenos grados! Es el entristecer bonito. ¡Ayer, era oportuno de discutir con un consejero de la escuela sobre esta edición y de sus declaraciones, ella dijo, es un desafío grande que la mayoría de las escuelas están hechas frente con ahora! Y eso ella apenas no podría entender porqué los muchos de ellos acto disinterestedly en aprender/lectura.

Algunas de mis preguntas a ella eran:
¿1 cuáles son los factores responsables de esto?
¿2 hay una salida de esto? ¿Cómo les ayudamos?
¿3 cómo lo hacemos ayudaron a los estudiantes de nuevo a una cultura de la lectura?
Amo sus respuestas a estas preguntas, pero el tiempo no permitiría que las escribiera todas hacia fuera. ¿Pero de su opinión, qué usted ve a este gran desafío? ¿O le no hacen frente con estos desafíos?

Apreciaría sus respuestas.

Gracias por compartir. . . . .

Sono disturbato! E, potreste desiderare conoscere perchè?
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
Sono disturbato! E, potreste desiderare conoscere perchè?

È semplicemente a causa del presente dichiara di formazione nel mio paese. Anche se, il valore di formazione è ancora intatto e gli insegnanti stanno facendo il loro la cosa migliore, ma esso è abbastanza sfavorevole che i giovani stanno diventando più di meno hanno interessato ad imparare! In alcuno dichiara, questi allievi ricevono il beneficio di formazione libera, dei manuali liberi ecc. ancora, non stanno facendo il buon uso di questa occasione! Invece ottengono trasportati tramite le pressioni del pari, i crimini, l'uso di torto di tecnologia ecc.

Un risultato recente si è liberato dal Consiglio africano ad ovest dell'esame attesta a questo che si deteriora dichiara, in cui 83% degli allievi che si sono seduti per il exam è venuto a mancare woefully. Realmente sta rattristando. E, ancora non so perchè gli allievi non sono interessati nello studiare altro! Vanno alla scuola, sì! Spenda le ore giornalieri a scuola sì! Ma alla conclusione del semestre, non ottengono i buoni gradi! È rattristare grazioso. Ieri, ero opportuno da discutere con un counselor della scuola circa questa edizione e dalle sue dichiarazione, ha detto, proviene una sfida grande che la maggior parte delle scuole sono affrontate a ora! E quello non potrebbe capire appena perchè molto loro atto disinterestedly nell'imparare/lettura.

Alcune delle mie domande a lei erano:
1 che cosa sono i fattori responsabili di questo?
2 è ci un'uscita da questo? Come li aiutiamo?
3 come aiutano gli allievi di nuovo ad una coltura della lettura?
Amo le sue risposte a queste domande, ma il tempo mi non permetterebbe di scriverlo tutte fuori. Ma dal vostro parere, che cosa vedete a questa sfida grande? O non siete affrontati a queste sfide?

Apprezzerei le vostre risposte.

Ringraziamenti per ripartirsi. . . . .

Ich werde gestört! Und, Sie konnten wissen wünschen warum?
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
Ich werde gestört! Und, Sie konnten wissen wünschen warum?

Es ist einfach wegen des aktuellen Standes der Ausbildung in meinem Land. Obgleich, der Wert der Ausbildung noch intakt ist, und die Lehrer tun ihr bestes, aber es ist ziemlich unglücklich, daß junge Leute interessierten weniger werden, für zu erlernen! In einigen Zuständen empfangen diese Kursteilnehmer den Nutzen der freien Ausbildung, der freien Lehrbücher etc. jedoch bilden sie guten Gebrauch nicht von dieser Gelegenheit! Stattdessen erhalten sie durch Gleichdruck, Verbrechen, Unrechtgebrauch von Technologie etc. weggeschaffen.

Ein neues Resultat, das vom afrikanischen Prüfung Westrat freigegeben wird, bezeugen zu diesem verschlechternden Zustand, worin 83% von Kursteilnehmern, die für die Prüfung sassen, woefully ausfiel. Es betrübt wirklich. Und, ich noch weiß nicht, warum Kursteilnehmer nicht interessiert sind, an, mehr zu studieren! Sie gehen zur Schule, ja! Verbringen Sie die Stunden täglich in der Schule ja! Und doch am Ende des Semesters, erhalten sie nicht gute Grade! Es ist hübsches Betrüben. Gestern war ich günstig, sich mit einem Schuleratgeber über diese Ausgabe zu besprechen und von ihren Aussagen, sagte sie, ist es eine grosse Herausforderung, daß die meisten Schulen mit jetzt gegenübergestellt werden! Und das könnte sie nicht gerade verstehen warum eine Menge sie Tat selbstlos beim Lernen/Messwert.

Einige meiner Fragen zu ihr waren:
1 was die Faktoren sind, die für dieses verantwortlich sind?
2 gibt es ein Ausweg von diesem? Wie helfen wir ihnen?
3 wie wir, helfen den Kursteilnehmern zurück zu einer Lesekultur?
Ich liebe ihre Antworten zu diesen Fragen, aber Zeit würde mich nicht ermöglichen, sie alle heraus zu schreiben. Aber von Ihrer Meinung, was sehen Sie zu dieser großen Herausforderung? Oder werden nicht Sie mit diesen Herausforderungen gegenübergestellt?

Ich würde Ihre Antworten schätzen.

Dank für das Teilen. . . . .

Eu sou perturbado! E, você pôde querer saber por que?
Automatically translated into Portuguese thanks to WorldLingo
Eu sou perturbado! E, você pôde querer saber por que?

É simplesmente por causa do estado atual da instrução em meu país. Embora, o valor da instrução seja ainda intato, e os professores estão fazendo seu mais melhor, mas ele é completamente infeliz que os povos novos se estão tornando interessaram mais menos na aprendizagem! Em alguns estados, estes estudantes recebem o benefício da instrução livre, dos textbooks livres etc. ainda, não estão fazendo o uso bom desta oportunidade! Instead começam carregados afastado por pressões do par, por crimes, por uso do erro da tecnologia etc.

Um resultado recente liberado pelo conselho africano ocidental da examinação atesta a este estado deteriorando-se, wherein 83% dos estudantes que se sentaram para o exam falhou woefully. Está entristecendo realmente. E, eu ainda não sei porque os estudantes não estão interessados em estudar mais! Vão à escola, sim! Gaste as horas diárias na escola sim! No entanto no fim do semester, não começam classes boas! É entristecer bonito. Ontem, eu era opportune de discutir com um counselor da escola sobre esta edição e de suas indicações, disse, é um desafio grande que a maioria de escolas estão enfrentadas com agora! E isso apenas não poderia compreender porque muitos deles ato disinterestedly na aprendizagem/leitura.

Algumas de minhas perguntas a ela eram:
1 o que são os fatores responsáveis para este?
2 há uma maneira fora deste? Como nós lhes ajudamos?
3 como nós ajudam aos estudantes para trás a uma cultura da leitura?
Eu amo suas respostas a estas perguntas, mas o tempo não me permitiria escrevê-las para fora todas. Mas de sua opinião, que você vê a este desafio grande? Ou você não é enfrentado com estes desafios?

Eu apreciaria suas respostas.

Agradecimentos para compartilhar. . . . .

Förmiddag I störde! Och önskar du styrkan att veta why?
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
Förmiddag I störde! Och önskar du styrkan att veta why?

Det är på grund av det närvarande påstår enkelt av utbildning i mitt land. Även om värdera av utbildning är stilla, intakt, och lärarna gör deras bäst, bara det är ganska olyckligt att ungdomaren är passande mindre intresserat i att lära! I något påstår, dessa deltagare mottar gynna av fri utbildning, fria läroböc挥猥挥猥挥䍁╒c佃䵍乏3丼⬺䕎呕剅>ker Etc. ännu är de inte bra bruk för danande av detta tillfälle! I stället får de burna bort av jämliket pressar, brott, felbruk av teknologi Etc.

Ett nytt resultat som är utsläppt vid det västra afrikanska undersökningsrådet intygar till detta att försämras som är statligt, där 83% av deltagare, som satt för examen missade woefully. Det saddening egentligen. Och vet I-stillbilden inte varför deltagare inte intresseras i att studera anymore! De går att skola, ja! Spendera dagliga timmar skolar in ja! Och yet på avsluta av terminen, får de inte goda graderar! Det är nätt saddening. Igår, var jag läglig att diskutera med en skolalägerledare utfärdar härom, och från hennes meddelanden, sade hon, är det en stor utmaning som mest skolar vändas mot med nu! Och det kunde hon precis inte förstå varför en radda dem agerar disinterestedly i att lära/läsning.

Något av mitt ifrågasätter till henne var:
1 vad är, dela upp i faktorer ansvariga för detta?
2 finns det a långt ut ur detta? Hur hjälper vi dem?
3 hur vi, hjälper deltagarna tillbaka till en läs- kultur?
Jag älskar hennes svar till dessa ifrågasätter, men tid skulle inte tillstånd mig att skriva alla dem ut. Men från din åsikt, vad ser du till denna stora utmaning? Eller inte vändas mot du med dessa utmaningar?

Jag skulle uppskattar dina svar.

Tack för att dela. . . . .

Я нарушен! И, вы могли хотеть знать почему?
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
Я нарушен! И, вы могли хотеть знать почему?

Оно просто из-за данного состояния образования в моей стране. Хотя, значение образования все еще неповрежденн, и учителя делают их самое лучшее, только оно будет довольно несчастливо что молодые люди становят более менее интересовали в учить! В некоторых положениях, эти студенты получают преимущество бесплатного обучения, свободно cEtc учебников. пока, они не делают хорошую пользу этой возможности! Вместо они получают carry away давлениями пэра, злодеяниями, пользой неправды cEtc технологии.

Недавний результат выпустил западным африканским советом рассмотрения attest к этому положению, при котором 83% из студентов которые сидели для exam потерпело неудачу woefully. Оно реально печалится. И, я все еще не знаю почему студенты не заинтересованн в изучать больше! Они идут к школе, да! Проводите часы ежедневные в школе да! And yet на конце семестра, они не получают хорошие ранги! Оно милый печалиться. Вчера, я был opportune для того чтобы обсудить с counselor школы о этом вопросе и от ее заявлений, она сказала, будет большой возможностью что большинств школы посмотрены с теперь! И то она как раз не смогла понять почему множество их поступок disinterestedly в учить/чтение.

Некоторые из моих вопросов к ей были:
1 будут факторами ответственными для этого?
2 way out этого? Как мы помогаем им?
3 как делаем мы помочь студентам back to культура чтения?
Я люблю ее реакции к этим вопросам, но время не позволило бы меня написать их все вне. Но от вашего мнения, вы видите к этой большой возможности? Или вы не посмотрены с этими возможностями?

Я appreciate ваши реакции.

Спасибо за делить. . . . .

Ik ben gestoord! En, u zou waarom kunnen willen weten?
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
Ik ben gestoord! En, u zou waarom kunnen willen weten?

Het is eenvoudig wegens de huidige staat van onderwijs in mijn land. Hoewel, de waarde van onderwijs nog intact is, en de leraren hun beste doen, maar het is vrij ongelukkig dat de jonge mensen in het leren minder geinteresseerd worden! In sommige Staten, ontvangen deze studenten het voordeel van vrij onderwijs, vrije handboeken enz. maar toch maken zij geen goed gebruik van deze kans! In plaats daarvan worden zij meegesleept door peer druk, misdaden, verkeerd gebruik van technologie enz.

Een recent resultaat dat door de Raad van het Onderzoek van het Westen Afrikaanse wordt vrijgegeven getuigt aan deze verslechterende staat, van waarin 83% van studenten die voor het examen zaten woefully ontbrak. Het bedroeft werkelijk. En, ik nog weet niet waarom de studenten niet geinteresseerd in het bestuderen van anymore zijn! Zij gaan naar school, ja! Breng elke dag uren in school door ja! En toch begin het semester, krijgen zij geen goede rangen! Het is vrij bedroevend. Gisteren, was ik wenselijk om met een adviseur van de School over deze kwestie te bespreken en van haar verklaringen, zei zij, is het een grote uitdaging dat de meeste scholen met nu worden geconfronteerd! En dat zij enkel niet kon begrijpen waarom heel wat hen disinterestedly in het leren/lezing handelen.

Sommige van mijn vragen aan haar waren:
1 wat zijn de factoren verantwoordelijk voor dit?
2 is er een uitweg van dit? Hoe helpen wij hen?
3 hoe helpen wij de studenten terug naar een lezingscultuur?
Ik houd van haar reacties op deze vragen, maar de tijd zou me niet toelaten om hen allen uit te schrijven. Maar van uw advies, wat ziet u aan deze grote uitdaging? Of niet wordt u geconfronteerd met deze uitdagingen?

Ik zou uw reacties waarderen.

Dank voor het delen. . . . .

أنا أزعجت! و, أنت أمكن أردت أن يعرف لماذا?
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
أنا أزعجت! و, أنت أمكن أردت أن يعرف لماذا?

هو ببساطة بسبب ال [برسنت ستت] التربية في بلدي. رغم أنّ, القيمة التربية يكون بعد مصونة, ويتمّ المعلماتهم جيّدة, غير أنّ هو الى حدّ بعيد تعيسة أنّ الناس شابّة يصبحون أقلّ همّ في يعلم! في بعض دول, يستلم هذا طالبات الفائدة من تربية حرّة, كتاب مدرسيّ حرّة [إتك.]. بعد, لا يجعل هم إستعمال جيّدة من هذا فرصة! بدلا من ذلك يحصل هم يحمس بنظير ضغوط, جرائم, خطأ إستعمال التكنولوجيا [إتك.].

أطلق نتيجة أخيرة بالغربيّة [أفريكن] فحص مجلس يشهد إلى هذا يفسد دولة, حيث 83% من طالبات الذي جلس لالامتحان [فيلد] [ووفولّي]. هو حقّا يحزن. و, لا يعرف أنا بعد لما طالبات ليسوا راغبة في يدرس [أنمور]! هم يذهبون إلى مدرسة, نعم! أنفقت ساعات يوميّة في مدرسة نعم! [أند ت] في النهاية من النصف سنة, لا يحصل هم درجات جيّدة! هو جميلة يحزن. بالأمس, كان أنا ملائمة أن يتناقش مع مدرسة مستشارة حول هذا إصدار ومن بياناته, هو قال, هو تحدي كبيرة أنّ كثير مدارس واجهت مع الآن! وأنّ هو فقط استطاع لم يفهم لما [ا لوت] من هم عمل [ديسنترستدلي] في يعلم/قراءة.

كان بعض من أسئلتي إلى ه:
1 ماذا يكون العاملات مسؤولة ل هذا?
2 يكون هناك [وي ووت] من هذا? كيف نحن نساعدهم?
3 كيف نتمّ نحن ساعدت الطالبات [بك تو] قراءة ثقافة?
أنا أحبّ إستجاباته إلى هذا أسئلة, غير أنّ لم يسمحني وقت أن يكتبهم كلّ خارجا. غير أنّ من رأيك, ماذا أنت ترى إلى هذا تحدي عظيمة? أو ليس واجهت أنت مع هذا تحديات?

أنا قدّمت إستجاباتك.

شكور ل يشارك. . . . .